这两天刚考完第二次月考，昨天一个我很喜欢的学生（孩子很上进，学习很刻苦），气冲冲的来找我说：“老师作文60分，为什么给我打了35分？”

虽然这个孩子的作文不是我阅的卷，但我知道什么原因（月考的考试时间很紧张，这个孩子书写不是很工整），我说：你把作文给老师念一下。孩子念着念着就不是很顺畅了，中间也有了停顿，孩子作文没念完就走了，我想他也明白怎么回事了，自己写的字有的猛然也认不清了。

孩子的作文内容写的还是不错的(60分的作文能得50左右)，高一开学不久，我和孩子有过交谈，主要是字写的比较小，有连笔的习惯，平时字写地慢，基本还可以看清楚。他也知道自己这个问题，但习惯已经养成了，不是很容易改过来的，我给孩子说：每天抽五分钟到十分钟，专门练书写，每天只练一个字，只把这一个字练好，离高考还有1000天作右，到一定的阶段，是从一个量变到质变的过程。孩子也按我说的做了，考试时间一紧，孩子的老毛病就又犯了。

考完期中试，开家长会时，孩子的母亲和我在说起过孩子的情况：中考完的第二天，孩子在初中老师的带领下按标准答案、按答题步骤估了680多分（满分730分），中考成绩出来后，只有670多分，比孩子的估分少了十几分，应该是书写的问题和卷面扣的分。孩子和自己目标高中失之交臂，十分懊悔，也没少流眼泪，暑假练了一个月的字。

现在考试对书写和答题规范要求越来越高，学校、学生和家长都十分重视。书写工整的学生不一定考试都能得高分，但得高分的一定是书写工整的学生。书写是所有考试的基础，要想考试成绩好，必须要让人能看清楚你所写的内容，不认识你的字怎么能判断你表达的意思，不明白你的意思，怎么判别你的答案是否正确？书写工整的学生也会给阅卷老师留下好的印象，考试卷面分也是一个很重要的指标（某著名的中学有：向书写工整、答题规范化要20分的口号）。现在数理化考试，也不仅仅只看答案，也考察学生答题规范，步骤是否完整。

• 语文老师说：得语文者得高考，得作文者得语文，一定要把字写工整。
• 数学老师说：答题一定要规范、步骤写完整。
• 英语老师说：一定要注意英文的书写规范，分清大小写。
• 化学老师说：化学元素一定书写清楚，化学反应式一定写工整。
• 物理老师说：物理公式一定要写完整，一定要注意计算的单位。

在义务教育阶段，书法本身是一门课程，按国家教育的要求，学生的各个学习阶段都有配套的字帖，初中不仅有汉字字帖，还有英语字帖，有的学校还会布置专门的书法作业。即使到了高中阶段，好的学校对书写也会有专门的要求，要求学生买配套的书法字帖，有时也会给孩子留书法的作业，来提高书写的工整度。教育部要求把书法纳入中高考，近几年在全国的中高考试题中，常有书法的考试内容。

书写工整和答题规范化，不仅仅对孩子的学习和考试有帮助，还可以对孩子有以下作用：

一、培养孩子的优秀意识

字写的好的孩子容易获得表现的机会，比如写办黑板，写标语，往往能获得同学羡慕的目光，有利于孩子优秀意识的培养，使孩子更自信，带动孩子全面的发展。

二、使孩子遵守规矩，做事更仔细

考试的要求就是学生头上的“紧箍咒”，规范着学生学习和生活的行为，使孩子更守规矩，做事更仔细，有利于消除马虎的毛病。

三、使孩子做事有逻辑性，更有条理

答题规范和步骤完整，会使孩子思维缜密，更有条理，做每件事后考虑前因后果，抓住核心因素，考虑每件事的完整性。

四、是孩子以后工作和生活的需要

我们常说“见字如见人”，每个人的书写都有自己的特点，看见某一个人的字，基本能判断某个人的基本情况，对你有一个基本的印象。以后孩子的生活和工作中过程中，经常会有要求自己签名或签署自己的意见，字写得好、写得规范，就能马上引起人的重视，也增加你个人的辨识度和魅力。

五、培养孩子的审美能力

加强书写工整的过程，也是一个练习书法的工程，不仅可以使孩子了解中华文化的博大精深，还可以提高孩子的艺术修养，对陶冶孩子的情操也有帮助。艺术都有一定的共性，你在一方面有基础，在欣赏其它的艺术方面对你也会有帮助，艺术修养好的人情商都比较高，会提高你的社交能力，很容易和人相处。

要想成为学霸，将来人生有更好的发展，从书写工整、答题规范开始！